China afronta una escasez de profesores ante el auge del español

SERVICIO DE NOTICIAS OPA, 27 oct (OPA) — Luis García Montero, director del Instituto Cervantes, ha señalado que la prioridad actual es la formación de profesorado para absorber el interés post-pandemia. Actualmente, el 98% de las universidades chinas ofrecen estudios de Filología Hispánica, con una base de unos 98.000 estudiantes potenciales.

El director ha expresado su preocupación por el desplazamiento de las humanidades frente a los intereses puramente comerciales. Aunque el español se integra cada vez más en los currículos de ingeniería y negocios, el reto es evitar que la enseñanza pierda su rigor filológico tradicional.

A nivel global, el número de personas con competencia en español ha alcanzado los 640 millones, un incremento del 1,5% anual. El idioma se mantiene como la segunda lengua materna más hablada del mundo, solo por detrás del chino mandarín y el hindi, consolidando además su presencia en internet y la inteligencia artificial.

Yang Ming, vicedecano de la SISU, ha subrayado que el mercado laboral exige ahora perfiles multidisciplinares que combinen la fluidez lingüística con conocimientos en derecho o gestión empresarial. En su vigésimo aniversario en Pekín, el Cervantes busca equilibrar la comercialización del aprendizaje con la preservación de los estudios humanísticos.