Pénurie d'enseignants en Chine face à l'engouement pour l'espagnol

DÉPÊCHE OPA, 27 oct. (OPA) — Luis García Montero, directeur de l'Institut Cervantes, a annoncé que la formation des enseignants est devenue une priorité pour répondre à la demande post-pandémie. Aujourd'hui, 98 % des universités chinoises proposent un diplôme de philologie hispanique, couvrant un bassin d'environ 98 000 étudiants.

Le directeur s'inquiète toutefois de la prédominance des intérêts commerciaux sur les sciences humaines. Bien que l'espagnol soit intégré aux cursus d'ingénierie et de commerce, le défi reste de préserver la rigueur des études philologiques face à cette demande pragmatique.

À l'échelle mondiale, le nombre de locuteurs hispanophones atteint 640 millions, soit une progression de 1,5 % sur un an. L'espagnol demeure la deuxième langue maternelle la plus parlée au monde, derrière le mandarin et l'hindi, tout en occupant une place prépondérante sur internet et dans l'intelligence artificielle.

Yang Ming, vice-doyen de l'université SISU, a souligné que le marché exige désormais des professionnels alliant maîtrise linguistique et expertise en droit ou en gestion. Alors que l'Institut Cervantes fête ses 20 ans à Pékin, l'enjeu est de concilier cette commercialisation rapide avec la pérennité des études traditionnelles.